Орос дахь яруу найрагч бол яруу найрагчаас илүү юм. Энэхүү дипломын ажил нь зохиолчийн мэргэжилд бүрэн хамаатай юм. Гэхдээ энэ нь зөвхөн Зөвлөлт Холбоот Улсад л ийм байв. Альберт Лихановын хувь тавилан ба ажил нь үүний тод жишээ болж өгдөг.
Хүүхэд нас, залуу нас
Зөвлөлтийн сургуульд хүүхдүүдийг зөвхөн уншиж сургахаас гадна өсгөсөн. Уран зохиолын хичээл нь боловсролын үр дүнтэй аргуудын нэг байв. Олон оюутнууд зөвхөн ном уншихаас гадна өөрсдийн бүтээлээ бичихийг хичээдэг байв. Альберт Анатольевич Лиханов 1935 оны 9-р сарын 13-нд Зөвлөлтийн энгийн нэгэн гэр бүлд төрсөн. Эцэг эхчүүд Оросын эртний Киров хотод амьдардаг байсан бөгөөд 1934 он хүртэл Вятка нэртэй байжээ. Аав маань мод боловсруулах аж ахуйн нэг газарт механикч хийдэг байсан. Ээж нь орон нутгийн клиникийн лаборант юм.
Хүү нь ухаалаг, эрч хүчтэй өссөн. Орчин үеийн хэллэгээр түүнийг гудамжны үе тэнгийнхний албан бус удирдагч гэж үздэг байв. Альберт эрт уншиж сурч, найзууддаа уншиж байсан үлгэр, үлгэрээ ярьдаг байв. Ирээдүйн зохиолч сургууль дээрээ сайн сурдаг байв. Түүний дуртай хичээл бол орос хэл, уран зохиол байв. Дайны үеэр тэрээр сүр жавхлантай шүлгүүд бичиж, дайснаа хурдан ялна гэж таамаглаж байв. Дунд сургуульд байхдаа Лиханов орон нутгийн сонинд нийтлэл бичиж эхлэв. Сэтгүүлч, корректортой нягт харилцах нь мэргэжлээ сонгоход шийдвэрлэх нөлөөтэй байв.
Хичээлийн дараа Альберт тусгай боловсрол эзэмшихээр Свердловск руу явав. Тэнд тэрээр ямар ч стрессгүйгээр Уралын улсын их сургуулийн сэтгүүлзүйн ангид элсэн оржээ. Оюутан жилүүд хоромхон зуурын адил өнгөрч байлаа. Энэ үед оюутан Лиханов барилгын отрядын бүрэлдэхүүнд орж үндэсний эдийн засгийн байгууламж барих ажилд ажиллаж байв. Би бусад боловсролын байгууллагуудын хамт ажиллагсадтай танилцсан. Түүний анхаарлын төвд болсон бодит үйл явдал, зөрчилдөөнийг ажиглав. Тэрээр сонирхолтой түүх, үйл явдлыг тэмдэглэж авав.
1958 онд гэрчилгээжсэн сэтгүүлч "төрөлх эрэг дээрээ" буцаж ирээд "Кировская Правда" сонины ажилтан болжээ. Залуу сэтгүүлчийн нийтлэлүүд нь хатуу тууштай, тодорхой илэрхийлсэн бодлоороо ялгагдана. Лиханов уншигчдыг тодорхой нөхцөл байдалтай танилцуулахаас гадна тодорхой шийдлүүд эсвэл зан үйлийн хэв маягийг санал болгодог. Хоёр жилийн дараа түүнийг бүс нутгийн залуучуудын Комсомольское Прибя сонины ерөнхий редакторын албан тушаалд шилжүүлэв. Энэ он цагийн дараалалд Альберт түүх, өгүүллэг бичиж эхэлжээ.
Бүтээлч байдал
"Shagreen Skin" нэртэй анхны өгүүллэг 1962 онд "Youth" сэтгүүлийн хуудсан дээр гарчээ. Анхны зохиолчийг тэмдэглэж, Бүх Холбооны Залуу зохиолчдын хуралд урьсан. Лиханов хүүхдийн алдарт зохиолч Лев Кассилын семинарт оролцов. Энэ үйл явдал олон жилийн турш дурсамжинд гүнзгий ул мөр үлдээжээ. Семинарын дараа Лиханов хоёр жил "Комсомольская правда" -гийн Новосибирск муж дахь өөрийн сурвалжлагчаар ажилласан. Энэ үеэр зохиолчийн тэмдэглэлийн дэвтэрүүд асар их хэмжээний мэдээллээр дүүрсэн байв.
1967 онд Лихановын "Лабиринт" ба "Хууран мэхлэлт" гэсэн хоёр ном хэвлэгджээ. Үүний зэрэгцээ түүнийг Москвад "Смена" сэтгүүлийн редакцид хариуцлагатай ажилд урьсан юм. Хатуу нөхцөл байдал, өндөр шаардлага нь аль хэдийн туршлагатай сэтгүүлчийг айлгасангүй. Сэтгүүл нь залуу үеийнхний амьдралын бүх талыг хамарсан тул Лиханов эдгээр сэдвүүд рүү толгойгоо эргүүлэн ярих ёстой байв. Чухамдаа "аз жаргалтай хүүхэд нас" -ын гайхалтай фасадны цаана ноцтой зөрчил, дутагдал нуугдаж байсан нь тодорхой болов. Энэ талаар чанга дуугаар ярих нь хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй байв.
Алберт Анатольевич Лиханов ерөнхий редактороор ажиллаж байхдаа залуучуудын "Смена" сэтгүүлийг бүх насны, мэргэжлийн хүмүүс уншиж эхэлжээ. Хэвлэлийн хуудсан дээр хүүхдүүдээ хүмүүжүүлэх, ахмад үеийнхэнд хандах хандлага, ёс суртахуун, ёс суртахууны үүргийн талаар хэлэлцүүлэг явуулав. Лиханов зөвхөн хүүхэд, насанд хүрэгчдийн тухай ном бичээд зогсохгүй нөхцөл байдлыг өөрчлөх тодорхой тохиолдлуудыг авч үздэг. 1985 онд тэрээр Зөвлөлт Холбоот Улсын Засгийн газарт тодорхой арга хэмжээ авахыг хүссэн өргөдөл бичжээ.
Нийгмийн үйл ажиллагаа
Зохиолчийг уриалсны дараа Засгийн газар өнчин хүүхдүүдэд туслах тогтоол гаргав. Хоёр жилийн дараа 1987 онд Зөвлөлт Холбоот Улсын Хүүхдийн санг тус улсад байгуулжээ. Товчхондоо замын туршид даван туулах ёстой саад бэрхшээл, урхи занг хүргэх, ярих боломжгүй юм. Ийм хэмжээний асуудлыг үр дүнтэй шийдвэрлэхийн тулд Лихановыг ЗСБНХУ-ын Ардын депутатаар сонгов. Тэрээр Зөвлөлт Холбоот Улсыг Дэлхийн хүүхдийн эрхийн конвенцид хамруулахын тулд асар их хүчин чармайлт гаргасан.
Хүүхэд хамгааллын тогтолцоог бий болгоход зохиолчийн оруулсан хувь нэмрийг үнэлж барагдашгүй юм. Зөвлөлт улс нуран унахад Лиханов шантралгүй үйл ажиллагаагаа үргэлжлүүлэв. Өнөөдөр түүний санаачилгаар байгуулагдсан бүх байгууллагууд орчин үеийн Орос улсад үйл ажиллагаагаа явуулж байна. Эдгээрийн дотор Хүүхдийн эрдэм шинжилгээний хүрээлэн, Хүүхдийн сэргээн засах төв, ном хэвлэх газар болон бусад байгууламжууд оржээ.
Бүтээлч байдлын хувийн тал
Альберт Лиханов хувийн амьдралынхаа талаар бага зэрэг ярьдаг. Тэр эртнээс гэрлэж байсан. Залуу сэтгүүлч 1957 онд оюутан байхдаа эхнэртэйгээ танилцжээ. Эхнэр нөхөр хоёр хүүгээ өсгөж, өсгөсөн. Өнөө үед ач зээ нар байшинд ихэвчлэн байдаг.
Зохиолч Лихановын бүтээл өнөөдөр эрэлт хэрэгцээтэй байна. Түүний номууд ОХУ болон гадаадад тогтмол хэвлэгддэг. Зохиолч шинэ түүхүүд дээр үргэлжлүүлэн ажиллаж байгааг онцлон тэмдэглэх нь чухал юм.
