Жон МакКарти: намтар, бүтээлч байдал, ажил мэргэжил, хувийн амьдрал

Агуулгын хүснэгт:

Жон МакКарти: намтар, бүтээлч байдал, ажил мэргэжил, хувийн амьдрал
Жон МакКарти: намтар, бүтээлч байдал, ажил мэргэжил, хувийн амьдрал

Видео: Жон МакКарти: намтар, бүтээлч байдал, ажил мэргэжил, хувийн амьдрал

Видео: Жон МакКарти: намтар, бүтээлч байдал, ажил мэргэжил, хувийн амьдрал
Видео: Ахлах ангийн сурагчдад сургуулийн захирал дэмжлэг үзүүлэх нь 2024, Дөрөвдүгээр сар
Anonim

Хүн төрөлхтний сониуч сэтгэлгээ нь тооцоолох механизмыг бий болгох талаар эрт дээр үеэс бодож ирсэн. Өнөөдөр бараг бүх орон сууцанд байдаг орчин үеийн компьютерийг эдгээр хүчин чармайлтын үр дүнд зүй ёсоор тооцож болно. Жон МакКарти өөрийн үүргээ биелүүлжээ.

Жон МакКарти
Жон МакКарти

Хүүхэд нас

Шинжлэх ухааны зөгнөлт зохиолчид эртнээс робот зохион бүтээжээ. Тэд зөвхөн хүний гараар бүтээсэн эдгээр машинуудын чадварыг зохион бүтээгээд зогсохгүй дэлгэрэнгүй тайлбарласан болно. Гэсэн хэдий ч өдөр тутмын амьдралд эдгээр уран зөгнөлийг хэрэгжүүлэх нь маш удаан байдаг. Жон МакКарти ХХ зууны дунд үеэс мэдлэгийн энэ салбарт бодит төслүүдийг бий болгож эхлэв. Тэр үед соёлжсон орнуудад хүчирхэг электрон компьютерууд аль хэдийн үйлдвэрлэгдэж эхэлсэн бөгөөд үүнийг тодорхой хэмжээгээр хялбаршуулсан байдлаар үйлдвэрлэлийн роботуудын анхны загвар гэж нэрлэж болно.

Хиймэл оюун ухааны ирээдүйн бүтээгч нь 1927 оны 9-р сарын 4-нд цагаачдын гэр бүлд төрсөн. Тэр үед эцэг эхчүүд алдарт Бостон хотод амьдардаг байв. Түүний аав нь Ирландын уугуул бөгөөд үйлдвэрчний эвлэлийн хөдөлгөөнд идэвхтэй оролцдог байв. Литваас ирсэн еврей ээж, хотын сонины нэг сэтгүүлчээр ажилладаг байв. Дэлхий даяар, тэр дундаа АНУ-д их хямрал дэгдэхэд эцэг эхчүүд амьдралын боломжийн нөхцлийг эрэлхийлж хэсэг хугацаанд улс орноор аялах хэрэгтэй болсон. Лос Анжелес ийм газар болж хувирав.

Зураг
Зураг

Энд Жон сургууль руу явсан. Хүү эрт уншиж сурсан нь сонирхолтой юм. Түүнийг техникийн ном, сэтгүүлийн нийтлэл татсан. Тэрээр Singer оёдлын машины гарын авлагад гартаа орохдоо тэр төхөөрөмжийг хурдан бодож олоод хэрхэн ажилладагийг ойлгов. МакКарти бага сургуульд байхдаа математикийн гайхалтай чадварыг харуулсан. Тэрбээр төрөл төрөгсдөдөө заавал эрдэмтэн болно гэдгээ зарлахдаа арван нас ч хүрээгүй байв. Насанд хүрэгчид энэ мэдэгдлийг нухацтай авч үзэх хангалттай ухаалаг, авхаалжтай байв.

Маккарти сургуулийн сурагч байхдаа Калифорнийн Технологийн дээд сургуулийн номын санд тогтмол зочилдог байв. Тэрбээр бюллетень болон бусад техникийн тогтмол хэвлэлийг үзэж сонирхов. Тэрбээр сургуулиа тараад нэг боловсролын байгууллагад орсон. Оюутны үнэмлэх авсны дараа Жон гадны оюутны эхний хоёр жилд шалгалт, шалгалтаа амжилттай өгч, тэр даруй гурав дахь курст шилжсэн. 1948 онд тэрээр математикийн бакалаврын зэрэг хамгаалсан. Гурван жилийн дараа магистрын зэрэг хамгаалав. Энэ үед тэрээр нэр хүндтэй эрдэм шинжилгээний сэтгүүлүүдэд хэд хэдэн сэдэвчилсэн нийтлэл хэвлүүлж чаджээ.

Зураг
Зураг

Шинжлэх ухааны үйл ажиллагаа

Мэргэшсэн боловсрол эзэмшсэн Жон МакКарти өөрийн гэсэн эрч хүчээр санаагаа хэрэгжүүлэх ажлыг эхлүүлжээ. 1950-иад оны эхээр шинжлэх ухааны нийгэмлэг хоёр яаралтай асуудалтай тулгарав. Нэгдүгээрт, төвөгтэй хандалтын систем нь компьютерийн чадварыг үр дүнтэй ашиглахад саад учруулсан. Програмист анхны өгөгдлийг процессорт оруулахын тулд үндэслэлгүй их цаг зарцуулах шаардлагатай болсон. Хоёрдугаарт, програмчлалын хэлүүд бас төгс төгөлдөр биш байсан. Залуу эрдэмтэн бага хурлыг цуглуулахын тулд маш их хүчин чармайлт гаргасан бөгөөд үүнд програмчлал, хиймэл оюун ухааны салбарын бүх тэргүүлэх мэргэжилтнүүд оролцсон байна.

"Хиймэл оюун ухаан" хэмээх ойлголтыг шинжлэх ухааны харилцааны практикт нэвтрүүлсэн хүн бол Жон МакКарти байсан гэдгийг онцлох нь чухал юм. Энэ нь 1956 онд тооцоолох аргыг хөгжүүлэх симпозиумуудын нэг дээр болсон юм. Энэ үед жагсаалттай ажиллах програмчлалын шинэ хэлийг туршиж эхэлсэн бөгөөд үүнийг LISP гэж нэрлэжээ. Хожим нь энэ нь програмчлалын хэлийг бий болгох платформ болжээ. Алгол нь их хэмжээний өгөгдөлтэй холбоотой асуудлыг шийдвэрлэхэд удаан хугацаагаар ашиглагдаж ирсэн. Фортран нь нарийн төвөгтэй томъёог ашиглан математикийн асуудлыг шийдвэрлэхэд зориулагдсан юм.

Зураг
Зураг

Эрдэмтдийн карьер амжилттай хөгжиж байв. 1962 онд Маккарти Стэнфордын их сургуульд шилжсэн. Энд профессор оюутнуудад лекц уншиж, шинэ төслүүдийг боловсруулах шинжээчийн үүрэг гүйцэтгэв. Нэмж дурдахад тэрээр том мэдээллийн санг ажиллуулах алгоритмийг бий болгох талаар нэлээд ажилласан. Жоны гаргасан олон элемент, арга барилыг өнөөдөр компьютерийн системд ашиглаж байна. Үүний зэрэгцээ тэрээр хиймэл оюун ухааны үндсэн элементүүдийг бий болгох үндсэн ажил мэргэжлээ орхихгүй.

Амжилт ба ололт

Жон МакКартигийн бүтээлийг түүний хамт олон болон бүхэл бүтэн шинжлэх ухааны нийгэмлэг үнэлсэн. Компьютерийн шинжлэх ухааны хөгжлийн ололт амжилтын хамгийн нэр хүндтэй шагнал болох Тюрингийн шагналыг профессор 1971 онд авч байжээ. Эрдэмтний намтарт тэрээр хөгшрөх хүртлээ хурц ухаан, сайхан сэтгэлээ хадгалсаар ирсэн гэж тэмдэглэсэн байдаг. 1985 онд "Компьютерийн анхдагч" шагналаар шагнагджээ. Энэхүү ялгавартай байдал, мөнгөний бүрэлдэхүүн хэсэг нь 15-аас дээш жилийн өмнө оруулсан хувь нэмрийг үнэлж олгодог болохыг тэмдэглэх нь сонирхолтой юм.

Зураг
Зураг

Японы Керамик Компаниас байгуулж, олгодог Киотогийн шагналыг тооцоолох технологийг хөгжүүлснээр олон улсад хүлээн зөвшөөрдөг. Энэ компани тоосго, шаазан хийдэггүй, харин нэгдсэн хэлхээний цахиурын дэвсгэр хийдэг. Жон МакКартигийн цуглуулгад АНУ-ын Үндэсний шинжлэх ухааны одон, Бенжамин Франклины медалийг багтаасан болно.

Хувийн ашиг сонирхол

Жон МакКарти дэлхийн амьдралын ихэнх хугацааг шинжлэх ухааны судалгаанд зориулжээ. Эрдэмтний хувийн амьдралын талаар бараг мэддэггүй. Бага насандаа тэрээр гэр бүл зохиох гэж оролдсон боловч гэрлэлт нь эмзэг болжээ. Эхнэр нөхөр хоёр жилийн дараа салсан. Лабораторийн судалгаанаас чөлөөлөгдсөн өдрүүдэд Жон явган аялал, шүхрээр бууж, нисгэгчийн үнэмлэх хүртэл авав.

Жон Маккарти 2001 оны 10-р сард амьдралынхаа наян тав дахь жилдээ таалал төгсөв.

Зөвлөмж болгож буй: