Орчин үеийн хүүхдүүд өмнөх үеийнхээс нэлээд ялгаатай байдаг. Тэд өөр нийгэмд өсч хөгждөг бөгөөд энэ нь тэдний хөгжил, хувь хүний төлөвшилд асар их нөлөө үзүүлдэг.
Зааварчилгаа
1-р алхам
Британийн судлаачид зарим мониторинг хийсэн бөгөөд үүний үр дүнд орчин үеийн сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн 98% -д сэтгэлийн түгшүүр нэмэгдэж, 78% - түрэмгийлэл, 93% - сэтгэлийн хөөрөл, 87% - хэт идэвхжил, 69% - хэрэгцээ төрөл бүрийн мэдээллийн талаархи ойлголт, 95% - ядаргаа, 93% - сэтгэлийн хөдлөл. Нийт тохиолдлын 94% -д эдгээр хүүхдүүд тууштай, маш их эрэлт хэрэгцээтэй байдаг бөгөөд тэдний 88% нь утгагүй үйл ажиллагаанаас татгалзахыг хичээдэг. Үүнээс бид нийгмийн өөрчлөлттэй хамт хүүхдүүд өөрчлөгдөж байдаг гэж дүгнэж болно.
Алхам 2
Сэтгэл хөдлөл, мэдрэмжийн талаар Америкийн эрдэмтэн Друнвало Мелкизедек зарим судалгаа хийж, орчин үеийн сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн оюуны чадварын түвшин 130 байгаа бөгөөд үүнээс өмнө энэ үзүүлэлт 100-д дөхөж байгааг олж тогтоожээ. АНУ-д төрсөн хүүхдүүдийн 90 орчим хувь нь одоо тусгай ДНК-тай болжээ.. Тэд төрснөөсөө эхлэн харцаараа ялгардаг, илүү хөгжсөн, толгойгоо бие даан барьдаг. Эдгээр хүүхдүүд өсч томрох тусам өөрийгөө өндөр үнэлдэг болж, өмнөх үеийнхний сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг бодвол эрэлт хэрэгцээтэй, сониуч, илүү нухацтай ханддаг.
Алхам 3
Эхэндээ орчин үеийн хүүхдүүд эрх чөлөөний рефлекстэй байдаг. Хэрэв өмнө нь хүүхдүүд бүх зүйл дээр томчуудыг дууриахыг хичээдэг байсан эсвэл танилынхаа хэн нэгэнтэй адилхан болохыг мөрөөддөг байсан бол одоо тэдний хүсэл өөрчлөгдсөн байна. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд өөрсдийн гэсэн үзэл бодолтой байдаг, тэд өөрсдийн зан үйлийн загварыг боловсруулсан байдаг бөгөөд тэдний үзэл бодлыг тэдэнд тулгах нь маш хэцүү байдаг. Ийм хүүхдүүд бүх зүйлээс утга санаа олохыг хичээдэг. Тэд ямар ч үйлдэл хийхийг хүсдэггүй бөгөөд үүний үр дүн нь тэдэнд сонирхолгүй болно.
Алхам 4
Орчин үеийн нийгэмд төрсөн хүүхдүүд эхэндээ бие бялдрын хөгжил сайтай байдаг. Тэд хурдан алхаж, ярилцаж, бусад ажлыг хийж сурдаг. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд сэтгэлийн хөөрлийг нэмэгдүүлж, улмаар гадны эмгэг төрүүлэгчдийн нөлөөнд автдаг. Тэд амархан уурлаж болно. Тэд ихэвчлэн түрэмгий, сэтгэл хөдлөм байдаг. Ихэнх тохиолдолд орчин үеийн хүүхдүүдийн түрэмгийлэл нь харилцаа холбооны дутагдалтай байдлаас илэрдэг. Ийм байдлаар тэд үе тэнгийнхэн болон насанд хүрэгчдийн анхаарлыг татахыг хичээдэг. Тэдэнд хүний халуун дулаан байдал, өөрсдөө олж хараахан олж чадахгүй байгаа тодорхой хэмжээний шинэ хэрэгцээтэй мэдээлэл л хэрэгтэй байна. Сургуулийн өмнөх насны хүүхэдтэй харилцах насанд хүрэгчид сэтгэлийн түгшүүр, түрэмгийллийг эерэг сэтгэл хөдлөлд шилжүүлэхэд туслах ёстой.
