Сүүлийн хорин жилийн хугацаанд багшийн дүр төрх ихээхэн өөрчлөгдсөн. Өнөө үед хуучин кино театрт дүрс нь буусан багш нарын амьдралд уулзах боломжгүй болжээ. Үүний шалтгаан нь нийгэм, ер нь хүмүүсийн амьдралд гарсан өөрчлөлт юм.
Статус, хүндэтгэлийн талаар
Орчин үеийн багшийн хамгийн чухал асуудал бол түүний нийгэм дэх статусын асуудал юм. 2000 оныг дуустал. тэр хурдан унав, дараа нь ерөнхийлөгчийн хөтөлбөрийн үр дүнд багш тодорхой материаллаг тогтвортой байдлыг олж авав. Багш нарын цалин өнөөдөр жишээ нь 1990-ээд оны дунд үе ба сүүлээс өндөр байна. Гэхдээ энэ нь багшийн мэргэжлийн нэр хүндэд нэмэр болсонгүй. Урьдын адил сурган хүмүүжүүлэх их сургуулийн төгсөгчид, ялангуяа эрчүүд амьдралаа сургуультай холбохыг эрмэлздэггүй.
Яг ямар ч оюутан насанд хүрэгчид битгий хэл түүнтэй бүдүүлэг, бүдүүлэг харьцах боломжтой байдаг тул багш нар түүнийг хүндэтгэх байдал буурч байгаад санаа зовж байна. Энэ байдал нь ахмадууд, түүний дотор багш нарыг хүндэтгэх асуудал шийдэл олохгүй байгаа үед нийгмийн ёс суртахуун, ёс суртахууны үндэс суурь буурч байгаатай холбон тайлбарлаж байна. Багш нь ихэвчлэн өндөр оноо шаарддаг эцэг эхчүүдтэй ганцаараа байдаг. Боловсролын байгууллагын удирдлага багшийн талд орвол сайн байна. Гэхдээ энэ нь дадал зуршлаас харахад үргэлж тохиолддоггүй.
Үүний зэрэгцээ төр, нийгмийн зүгээс ерөнхийдөө сургууль, ялангуяа багшид тавьдаг шаардлагын түвшин тогтмол өндөр байдаг. Засгийн газраас мэдэгдсэнчлэн багшийн дүр төрх 2020 он гэхэд өөрчлөгдөх ёстой. Багш нь судлаач, сурган хүмүүжүүлэгч, хөгжимчин, төслийн менежер болон бусад олон хүмүүс байх ёстой.
Сурлагын гүйцэтгэл ба нийгмийн тэгш бус байдлын талаар
Сургуулийн багшийн бас нэг сэтгэл хөдөлгөсөн мөч бол сурагчдын гүйцэтгэл огцом буурч байгаа явдал юм. Орчин үеийн шинэлэг технологи нь сурч боловсрох, өөрийгөө хөгжүүлэх томоохон боломжийг олгодог хэдий ч орос оюутны мэдлэгийн түвшин буурч байна. Үүний гол баталгаа бол орос хэл, математик гэсэн гол хичээлүүдийн жилийн ашиглалтын үр дүн юм.
Энэ нь боловсролын ач холбогдол буурч, шинэ мэдлэг олж авахтай холбоотой юм. Орчин үеийн өсвөр насныхан, залуу хүмүүс дунд боловсролын гэрчилгээ авах боломжтой гэж боддог бөгөөд тэр нь сургалтын үйл явцаас зайлсхийж, өөр хувилбараар диплом авах боломжтой болно. Ийнхүү залуу хойч үеийн боловсрол, хүмүүжлийн тэргүүлэх чиглэлүүдэд өөрчлөлт гарч байна.
Үүнд, ихэвчлэн ийм шалтгаанаар хөтөлбөрийг бүрэн эзэмшдэггүй дундаж оюутны эрүүл мэндийн байдал мууддаг.
Сургуулийн сурагчдын нийгмийн давхрагын асуудал орчин үеийн сургуулийн хувьд чухал болж байна. Жирийн дундаж сургуулийн оюутны нийгмийг чинээлэг, тийм ч чинээлэг биш гэж огцом хуваав. Мэдээжийн хэрэг, энэ нь бүх зүйлд нөлөөлсөн. Ангийн бичил цаг уурыг оруулаад. Энэ асуулт орчин үеийн багшийг, ялангуяа тэр ангийн багш байвал санаа зовдог.
