Сүүлийн жилүүдэд хүлцлийг төлөвшүүлэх нь нэн шаардлагатай зүйл болжээ. ОХУ-ын Үндсэн хууль нь бусад олон орны Үндсэн хуулиудын нэгэн адил хүйс, нас, үндэс угсаа, шашин шүтлэг болон бусад хэд хэдэн чанараас үл хамааран бүх иргэнд тэгш эрх олгохыг баталгаажуулсан хэдий ч өдөр тутмын амьдралд бүх зүйл тийм ч сонирхолтой байдаггүй. Бусад үндэстний хүмүүст эсвэл хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст хандах сөрөг хандлага, харамсалтай нь маш түгээмэл байдаг бөгөөд энэ нь бага наснаасаа тогтдог. Тиймээс хүлээцтэй байдлыг бараг нялх балчраас нь төлөвшүүлэх шаардлагатай байна.
Зааварчилгаа
1-р алхам
Бага, сургуулийн өмнөх насны хүүхэд хажууд нь ер бусын нэртэй бусад үндэстний хүүхдүүд байдаг бөгөөд тэд эцэг эхтэйгээ эргэн тойрны бүх хүмүүсийн ярьдаг хэлээр төдийгүй бусад хэлээр ярих чадвартай байдаг. Тиймээс цэцэрлэгийн багш, сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн эцэг эхийн гол үүрэг бол ийм хандлагыг бүх талаар дэмжиж, тэдний сөрөг талыг байсан ч гэсэн илэрхийлэхгүй байх явдал юм. Бяцхан хүүхдүүдийн бие биетэйгээ тайван тоглох хүсэл эрмэлзлийг бүх талаар талархан хүлээж аваарай. Хэрэв хүүхдүүд зодолдож байгаа бол тэмцэгчдийн харьяалал биш мөргөлдөөний мөн чанарыг анхаарч үзээрэй.
Алхам 2
Бага сургуулийн насны хүүхдүүдэд дэлхийн өөр өөр хэлээр ярьдаг, өөр өөр амьдралаар амьдардаг бусад улс орнууд байдаг гэж тайлбарлаж болно. Эдгээр хүмүүс эх орондоо сайн сайхан амьдарч чаддаггүй тул зарим нь өөр газар руу нүүх хандлагатай байдаг. Хэрэв таны ширээний хамтрагч чамд ямар ч буруу зүйл хийгээгүй бол түүнийг танихгүй хүн гэж шоолох, зэмлэх шаардлагагүй болно. Та бас хэрүүл маргааны үеэр үүнийг хийх ёсгүй. Та гэмт хэрэгтний харьяалалаас үл хамааран өөртөө гомдол гаргаж чадахгүй. Бүх хүмүүстэй бүтээлч яриа хэлэлцээр хийхийг хүүхдээ заа.
Алхам 3
Ксенофоби нь ихэвчлэн үл тэвчих шалтгаан болдог. Өөрөө үүнийг арилгахыг хичээ, хүүхдээ хэлтрүүл. Зөвхөн ямар нэг зүйлээс айж байгаад халдаж чадахгүй гэдгээ тайлбарла. Айдсын шалтгааныг ойлгох хэрэгтэй. Хэрэв айдас нь цаанаа ямар нэгэн бодит шалтгаантай бол, өөр үндэстний хүнээс хүүхэд айж байгаа бол шалтгаан нь тухайн үндэстэнд биш харин тухайн хүнд, түүний хувийн шинж чанарт байгаа гэдгийг тайлбарла.
Алхам 4
Тэвчишгүй байдлыг зөвхөн хүмүүсийн харьяалал төдийгүй шашны үзэл бодолтой нь холбож болно. Хүүхэддээ янз бүрийн ертөнцийг үзэх үзэлтэй хүмүүстэй харьцах бүтээлч арга замыг эрэлхийлж сур. Хүмүүс янз бүрийн улс оронд өөр зан заншилтай байдгийг тайлбарла. Хүүхэддээ өөр өөр соёлын талаар илүү олон удаа ярьж, ойр орчимд нь байвал угсаатны зүйн музейд үзэсгэлэн үзээрэй. Өөр зан заншил, уламжлалтай хүмүүс хүн хэвээрээ байх ёстой гэдгийг түүнд хэлээрэй. Хүний хувийн шинж чанарыг олж харахыг заа.
Алхам 5
Тусгай нийтлэл бол хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст хандах хандлага юм. Хэрэв гэр бүлд хөгжлийн бэрхшээлтэй хүн байгаа бол асуудал ихэвчлэн гардаггүй. Хүүхэд бага наснаасаа эхлэн бие махбодийн онцлог шинж чанараараа бусдаас ялгаатай хүн байдаг боловч тэр өөрийн зан чанар, сонирхол, чадвартай хүн хэвээр үлддэг. Зүгээр л энэ хүнд тусгай дэглэм, зарим механик төхөөрөмж хэрэгтэй байж магадгүй юм. Та түүнтэй бусад хүмүүстэй адил харилцаж болно, харилцах ёстой. Хүүхдүүд ихэвчлэн хамт тоглодог бол энэ нь хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхэд, эрүүл нялх хүүхдэд аль алинд нь ашигтай байх болно.
