Иван Дмитриевич Ермаков - Орос, Зөвлөлтийн сэтгэл зүйч, сэтгэцийн эмч, утга зохиолын шүүмжлэгч, зураач, олон үзэсгэлэнгийн оролцогч. Тэрээр Зөвлөлт Холбоот Улсад психоанализыг үндэслэгчдийн нэг юм. Дадлага хийдэг сэтгэцийн эмч, шинжээч нь Оросын Психоаналитик Нийгэмлэг, Улсын Психоаналитик Хүрээлэнгийн зохион байгуулагч, тэргүүн болжээ.
Одоогийн байдлаар Иван Дмитриевичийн Оросын сэтгэцийн шинжилгээнд оруулсан хувь нэмрийг үнэлээгүй байна. Түүний үлдээсэн өвийн ихэнх нь өнөөг хүртэл тодорхойгүй байна. Гэсэн хэдий ч архивт хадгалагдсан баримтуудаас харахад Ермаков маш сонирхолтой хүн байсан нь тодорхой байна.
Үүсэх цаг
Алдарт зүтгэлтний намтар 1875 оноос эхэлсэн. Тэрбээр аравдугаар сарын 6-нд Константинополь (Истанбул) хотод төрсөн. Гэр бүл гурван хүүхэдтэй байв. Иван бол хамгийн том хүүхэд байв. Ирээдүйн дүр төрх бүхий хүүхэд нас нь бүтээлч сэтгэлгээнд автдаг. Тэрбээр зургаа маш сайн зурж, шүлэг, эссэ бичсэн. Дараа нь тэр гитар, төгөлдөр хуур тоглох дуртай болсон.
1888 онд Ермаков Тифлис дэх анхны сонгодог гимназид элсэв. Оюутнуудад зөвхөн ерөнхий хичээл заахаас гадна бүжиг, хөгжим, туялзуур сэлэм, гимнастикийн хичээл заадаг байв. Сургууль нь өөрийн гэсэн оркестртой байсан бөгөөд ахлах ангийн сурагчид тоглодог байв. 1896 онд Иван Дмитриевич сургуулиа төгсөөд Москва руу явав.
Дараа жил нь тэр залуу Москвагийн Их сургуулийн Анагаах ухааны факультетэд элсэв. Тэнд оюутан психопатологийг сонирхож эхэлсэн. Ирээдүйн эмч судалгаа, эрдэм шинжилгээний ажил эрхэлдэг.
Түүний зөвлөгч болсон профессор Рот ирээдүйтэй залуу мэргэжилтний анхаарлыг татав. 1902 онд боловсрол амжилттай дууссан. Сургалтын үеэр Ермаков өдрийн тэмдэглэл хөтлөв. Энэ нь "Миний найзын түүхүүдээс" ерөнхий гарчгийн дор эргэцүүлэл, өдөр тутмын богино хэмжээний тойм зургийг багтаасан болно.
Төгсөгч нь Их сургуулийн Мэдрэлийн клиникт ажиллаж эхэлсэн. 1904 оноос хойш Ермаковыг сэтгэл мэдрэлийн эмчээр армид татав. Залуу эмч клиникийн материал цуглуулж байв. Тэрээр өөрийн туршлагаа "Орос-Японы дайны үеийн сэтгэцийн эмгэгийг хувийн ажиглалтаас" илтгэлдээ нэгтгэв.
Шинжлэх ухааны үйл ажиллагаа
Ажил нь эмнэлэгт хэвтэх, ар араас нүүлгэн шилжүүлэх явцад хийгдсэн. Ермаков хэлсэн үгэндээ уран зохиолын талаар судалж, ажигласан сэтгэцийн эмгэгийн хэлбэрүүдийн талаар товч тайлбар өгөв. "Орос-Японы дайны үеийн эпилепси" ба "Гэмтлийн сэтгэлзүй" нийтлэлүүд нь анамнезын талаар өгөгдөл өгдөг.
Эмч өөрийн гаргасан дүгнэлтийг бусад эрдэмтдийн ажиглалттай харьцуулсан болно. Тэрбээр өвчний хөгжлийг дайн өөрөө биш харин удамшлын хүчин зүйл өдөөж байна гэж дүгнэжээ. 1907 онд Иван Дмитриевич профессор Сербийн хамт Сэтгэцийн клиникт туслах ажилтнаар ажиллаж байгаад ахлах ассистент болжээ. Тэрээр 1921 он хүртэл энэ албан тушаалд ажиллаж байсан. Хувийн амьдралаа амжилттай тогтоож, гэрлэв. Түүний эхнэрийн талаар бараг мэдээлэл алга байна. Зөвхөн түүний жижиг нэртэй Нусиа гэдэг нэрийг л мэддэг.
Залуу эмч зураг зурахаас татгалзсангүй. Тэрээр хамт олон, удирдагчдынхаа хөргийг зуржээ. Ажиллаж байх хугацаандаа Ермаков гадаадад таван удаа эрдэм шинжилгээний аялал хийжээ. Берлинд Иван Дмитриевич профессор Цигелийн хамт бэлтгэл хийж, хүүхдүүдийн меланхолик ба сэтгэцийн эмгэгийг судалж байжээ.
1913 онд Цюрихт байх хугацаандаа Ермаков профессор Блэйртэй харьцаж, психоанализтай танилцаж эхэлсэн. ОХУ-д буцаж ирсний дараа Иван Дмитриевич ажлын үр дүнг танилцуулав. Тэрээр сэтгэцийн анализыг сэтгэцийн амьдралын үндэс суурийг тавих арга гэж үздэг.
"Амьсгалын замын сэтгэл хөдлөлийн эмгэг судлал", "Синестези", "Каталепсигийн сэтгэцийн гарал үүслийн тухай" -д асуудлын талаархи мэдэгдэл, психоанализийн тусламжтайгаар судалгааг сайжруулах боломж байна.
Зохиогчийн хөгжил
Ермаков нь синестезийн асуудлыг бүхэлд нь сэтгэцийн аппаратын үйл ажиллагааны үр дүнд авч үзсэн. Дараа нь эрдэмтэн урлагийн салбарт шинэ чиглэлийг ашиглахад анхаарлаа төвлөрүүлжээ. Тэрээр хүүхдүүдийн зурах сэтгэл зүй, тоглоом, хүүхдийн органик танин мэдэхүйг хөгжүүлсэн.
1910-1920 онд сэтгэцэд хандах органик хандлага бий болжээ. Арга нь судалгааны гол чиглэл болсон. Үүнийг янз бүрийн сэдвээр, ялангуяа урлагийн салбарын нийтлэлүүдэд ашиглаж ирсэн. Грекийн ваарны чимэглэлийг шинжлэхэд энэ аргыг ашигласан бүтээлүүд хадгалагдан үлджээ.
Хүүхдийн сэтгэлзүй дэх хандлагын мөн чанар нь хүүхдүүдийн байгалиас заяасан байдал дээр үндэслэн судалгаа хийх явдал юм. Гол шалгуур нь хүйс байв. Эрдэмтэд хүүхэд дэлхийн чухал хэсэг, үйл ажиллагаа, тэр нь өөрөө гадаад орчинд хамааралтай зүйл гэж ойлгодог гэж дүгнэжээ.
Хүүхдүүдийн үйл ажиллагааны талаархи ойлголт нь дэлхийн өөрөө хөдөлгөөнийг тайлбарлаж өгдөг. Иван Дмитриевич хүрэлцэх чадварыг хүйсийн ялгавартай байдлын шинж чанар болгон нэвтрүүлсэн. Энэ зарчмын дагуу сэтгэцийн чадварыг өөрөө нээх үйл явц болгон бүтээдэг.
Өнгөрсөн зууны эхээр психоанализыг хэрэглээний асуудалд ашиглаж байсан. Энэ нь уран зохиолын бүтээлүүд болон сонгодог бүтээлүүдийн дүн шинжилгээнд өргөн хэрэглэгддэг байв. Оросын психоаналитик утга зохиолын шүүмжлэлийг үндэслэв.
Шинжилгээ хийхдээ эрдэмтэн өөрийн хандлага, органик ойлголтыг ашигладаг. Уран зохиолын шүүмжлэгч нь зохиогчийн хэлний бүтцийн шинжилгээг хийхийг оролдож, зохиолчийн бүтээлийг судлахад чиглэсэн цогц арга барилыг ашигласан.
Урлагийн түүх ба уран зохиол
Ермаков мөн урлагийн түүхтэй холбоотой байв. Тэрбээр Третьяковын галерейн аяллын хэлтсийг хариуцаж байв. Хорьдугаар зууны эхээр эрдэмтэн "Зургийн баруун ба зүүн тал", "Дүрслэх урлаг дахь илэрхийлэх чадварын зарчмууд", "Зурган дээрх өнцгийн хазайлтын утга", "Зургийн гурван төлөвлөгөө уран зураг ба уран сайхны найруулгын сэтгэлзүйн талаархи уран зураг "шилдэг зураачдын бүтээлд дүн шинжилгээ хийхийг санал болгов. Урлаг судлаач уран зураачийн ашигласан арга барилын сэтгэлзүйн утга учрыг нээн илрүүлэх хэд хэдэн заалтыг боловсруулсан болно. Жишээнүүд нь чөлөөт ассоциацийн аргаар зурагны найрлагын шийдлийн чиглэлийг харуулж байна.
1920 онд эрдэмтэн одоогийн Москвагийн Сэтгэцийн Судалгааны Хүрээлэн болох Москвагийн Улсын Психоневрологийн Хүрээлэнгийн профессор болов. Боловсролын байгууллагад эрдэмтэн психоанализийн аргаар уран сайхны бүтээлч байдлыг судлах дугуйлан зохион байгуулав. Үүний үндсэн дээр Оросын Психоаналитик Нийгэмлэгийг 1922 онд байгуулсан. 1921 онд Хүүхдийн гэр лаборатори байгуулагдав. Үүнийг Вера Фёдоровна Шмидт удирдаж байсан. 1925 онд Хүрээлэн ба Хүүхдийн ордон үйл ажиллагаагаа зогсоов. Ермаков хувийн дадлага, уран зураг, уран зохиолын бүтээлч ажил хийдэг.
Эхний эхнэрээ нас барсны дараа Ермаков дахин Татьяна Евгеньевна Карповцеватай гэрлэжээ. 1930 онд Милитрисын охин гэр бүлд хүүхэд гарч ирэв. Энэ хугацаанд "Нягтлан бодогч", "Хайрын ном", "Гэрэл зурагчийн линзний өмнө", "Хэвлэх, хэвлэх", "Гутлын музей", "Уншигч, зохиолч, нийтлэлч" бүтээлүүдийг туурвижээ. Тэдгээрт зохиогч нь боловсронгуй хэв маяг, сэтгэлзүйн тайлбарын тусламжтайгаар анхны онолыг бий болгож, өөрийн оршихуйн феноменологийг харуулдаг.
Иван Дмитриевич 1942 онд таалал төгсөв. Профессорын олон бүтээлийг тайлж, судалж амжаагүй байна. Гэсэн хэдий ч Оросын сэтгэцийн өвчний түүхэнд Ермаков зохистой байр суурийг эзэлдэг.
